Muikreisen: "8. I. Tobias in Basel"

Tobias in Basel – Eine Klang- und Wahrnehmungsreise mit allen SinnenDie Bilderbuchgeschichte „Tobias in Basel“ besteht aus zwei Teilen und nimmt die Schülerinnen und Schüler mit auf eine besondere Reise durch die Schweizer Stadt am Rhein. Sie verbindet Erdkunde, Kultur, Geschichte, Musik und ganzheitliche Wahrnehmung miteinander.Tobias entdeckt den Rhein, das Basler Münster, die Pfalz, das Dreiländereck, den Marktplatz mit dem Rathaus, den Tinguely-Brunnen, die Merian Gärten, den Zoo und die Fondation Beyeler. Dabei begegnet er typischen Besonderheiten der Stadt wie der Rheinfähre, den Basler Läckerli und der Basler Fasnacht.Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Orte, Sehenswürdigkeiten, Tiere, Pflanzen und kulturelle Besonderheiten Basels kennen. Die Reise wird durch Basler Piccolo- und Trommelmusik, Schweizer Volksmusik, Orgelmusik und weitere Instrumentalmusik begleitet.Die einzelnen Erlebnisse werden durch Sehen, Hören, Riechen, Fühlen, Schmecken und Bewegung unmittelbar erfahrbar.Methodische ÜberlegungenDie Geschichte eignet sich besonders für den basalen Erlebnisunterricht mit Schülerinnen und Schülern mit komplexen Beeinträchtigungen. Kurze, überschaubare Erzähltexte werden mit Bildern, Musik und konkreten Materialien zum Wahrnehmen verbunden.Zur Bilderbuchreihe wird eine bearbeitbare PowerPoint-Präsentation zur Verfügung gestellt. Die Illustrationen können den Schülerinnen und Schülern groß auf der digitalen Tafel gezeigt werden. Bei Bedarf lassen sich die Texte entfernen, damit die Aufmerksamkeit ganz auf den Bildern und den dargestellten Situationen liegt.Die Lehrkraft kann die vollständigen Geschichten mit Erzähltexten, Musik, Materialien, Wahrnehmungsangeboten und methodischen Hinweisen ausdrucken und laminieren. So entsteht ein stabiles Bilderbuch, aus dem die Geschichte vorgelesen oder frei erzählt werden kann, während die Schülerinnen und Schüler die passenden Illustrationen an der digitalen Tafel betrachten.
Unterrichtsziele
Freude an Musik und Geschichten erleben
Aufmerksamkeit und Zuhören fördern
Sinneswahrnehmung anregen und erweitern
Teilhabe und gemeinsames Erleben ermöglichen
Kommunikations- und Ausdrucksmöglichkeiten unterstützen
 
Förderziel: 
 
Sprache und Kommunikation
fördern das Gemeinschaftsgefühl und die Freude am Geschichtenerzählen.