Muikreisen: "9. 1 Tobias in der Provence"

Tobias in der Provence – Eine Reise in zwei Teilen voller Klänge und Erlebnisse.Mit Tobias entdecken die Schülerinnen und Schüler die Provence im Süden Frankreichs. Die Bilderbuchgeschichte verbindet Erdkunde, Kultur, Musik und ganzheitliche Wahrnehmung miteinander. Tobias besucht unter anderem Lavendelfelder, typische Dörfer, Märkte, Grasse, Marseille, Avignon, Arles, die Camargue und das Mittelmeer.Die Schüler und Schülerinnen lernen typische Landschaften, Orte, Pflanzen, Tiere, Lebensmittel und kulturelle Besonderheiten der Provence kennen. Gleichzeitig werden die Erlebnisse von Tobias durch Sehen, Hören, Riechen, Fühlen und Schmecken unmittelbar erfahrbar.Methodische ÜberlegungenDie Geschichte eignet sich besonders für den basalen Erlebnisunterricht der Schülerinnen und Schüler mit komplexen Beeinträchtigungen. Kurze, überschaubare Erzähltexte werden mit Bildern, Musik und Materialien zum Wahrnehmen verbunden. Zur Bilderbuchreihe wird eine bearbeitbare PowerPoint-Präsentation zur Verfügung gestellt. Die Illustrationen können den Schülerinnen und Schülern groß auf der digitalen Tafel gezeigt werden. Bei Bedarf lassen sich die Texte entfernen, damit die Aufmerksamkeit ganz auf den Bildern und den darin dargestellten Situationen liegt.Die Lehrkraft kann die vollständigen Geschichten mit Erzähltexten, Materialien, Wahrnehmungsangeboten und methodischen Hinweisen ausdrucken und laminieren. So entsteht ein stabiles Bilderbuch, aus dem die Geschichte vorgelesen oder frei erzählt werden kann, während die Schülerinnen und Schüler die passenden Illustrationen an der digitalen Tafel betrachten.
Unterrichtsziele
Freude an Musik und Geschichten erleben
Aufmerksamkeit und Zuhören fördern
Sinneswahrnehmung anregen und erweitern
Teilhabe und gemeinsames Erleben ermöglichen
Kommunikations- und Ausdrucksmöglichkeiten unterstützen
 
Förderziel: 
 
Sprache und Kommunikation
fördern das Gemeinschaftsgefühl und die Freude am Geschichtenerzählen.