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Aktionsstationen des basalen  Erlebnisunterrichts in Physik zum Thema "Dichte"

Die Schüler: innen erleben...

  • eine Lavalampe im naturhistorischen Museum  
  • den Bau ihrer eigenen Lavalampe  


Enthalten sind die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und ein Arbeitsblatt. 
Die Geschichte umfasst 8 Seiten.


Förderziele: 

  • Neugierde und Entdeckerfreude wecken
  • Förderung der taktilen, vestibulären und visuellen Wahrnehmung

Unterrichtsziel:  
Die Schüler: innen sollen erleben, dass Flüssigkeiten  unterschiedliche Dichten haben. 


 

Physik/ Dichte/5. “Louis und die Lavalampe”

2,00 €Preis
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