Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Physik zum Thema "Dichte" Die Schüler: innen erleben...
eine Lavalampe im naturhistorischen Museum
den Bau ihrer eigenen Lavalampe
Enthalten sind die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und ein Arbeitsblatt. Die Geschichte umfasst 8 Seiten. Förderziele:
Neugierde und Entdeckerfreude wecken
Förderung der taktilen, vestibulären und visuellen Wahrnehmung
Unterrichtsziel: Die Schüler: innen sollen erleben, dass Flüssigkeiten unterschiedliche Dichten haben.
Physik/ Dichte/5. “Louis und die Lavalampe”
2,00 €Preis
