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Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Physik zum Thema "Dichte"

Die Schüler: innen erleben...

  • eine Reise an den Atlantik  
  • den Strand mit Sand, Muscheln und Treibholz  
  • das Schwimmen im salzigen Atlantik  
  • Experimente mit im Trinkwasser sinkenden Eiern und Tomaten  
  • Experimente mit im salzigen Meerwasser schwimmendenTomaten und Eiern   
  • das Herausfiltern von Salz aus Meerwasser  
  • die Zubereitung eines Salats aus Tomaten, Eiern  und  selbstgefiltertem Salz zum Würzen
  •  

Enthalten sind die Geschichte mit den methodischen Überlegungen, die Arbeitsblätter, die Hinweise zu den Downloads und die Prognosekarten. 
Die Geschichte umfasst 10 Seiten.


Förderziele: 

  • Verarbeitung der Erlebnisse während der analogen Angebote
  • Förderung der taktilen, vestibulären, auditiven, gustatorischen, olfaktorischen und visuellen Wahrnehmung

Unterrichtsziel: 
Die Schüler: innen sollen erleben, dass Süßwasser eine geringere Dichte als Salzwasser hat. 

 

Physik/ Dichte/3. Louis und die schwimmenden Eier und Tomaten

2,50 €Preis
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