Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Chemie mit dem Thema Trennverfahren:
Die Schüler: innen erleben…
 
Regenwetter mit Wolken und Sprühregen
das Filtrieren von Teeblättern aus Tee  
das Trennen von Salz und Pfeffer durch statische Aufladung
das Sieben von Orangen-fleisch aus Orangensaft

Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und dem Download.
Die Geschichte umfasst 6 Seiten.

Förderziele:
Neugierde und Entdeckerfreude wecken
Förderung der taktilen, olfaktorischen, gustatorischen und visuellen Wahrnehmung
Stundenziel:
die Schüler: innen erleben die Trennverfahren Filtrieren, Sieben und statische Elektrizität als Möglichkeiten, Stoffe voneinander zu trennen