Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Chemie mit dem Thema Trennverfahren: Die Schüler: innen erleben…

• Regenwetter mit Wolken und Sprühregen

• das Filtrieren von Teeblättern aus Tee  

• das Trennen von Salz und Pfeffer durch statische Aufladung

• das Sieben von Orangen-fleisch aus Orangensaft

Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und dem Download. Die Geschichte umfasst 6 Seiten. Förderziele:

• Neugierde und Entdeckerfreude wecken

• Förderung der taktilen, olfaktorischen, gustatorischen und visuellen Wahrnehmung

Stundenziel:

• die Schüler: innen erleben die Trennverfahren Filtrieren, Sieben und statische Elektrizität als Möglichkeiten, Stoffe voneinander zu trennen