Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Chemie mit dem Thema Trennverfahren

Die Schüler: innen erleben

• Sonnenschein und den Geruch von Blumen

• das Sieben von Sand

• das Entfernen von Büroklammern mit Hilfe von  Magnetismus

• das Filtern von dreckigem Wasser

Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und dem Download. Die Geschichte umfasst 6 Seiten. Förderziel:

• Neugierde und Entdeckerfreude wecken

• Förderung der taktilen, olfaktorischen und visuellen Wahrnehmung

Unterrichtsziel:

• die Schüler: innen erleben Trennverfahren wie Filtern,  Sieben und Magnetismus