Mozarts Lebensreise mit allen Sinnen erleben
Die vorliegenden basalen Geschichten über berühmte Komponisten wurden für Schülerinnen und Schüler mit komplexen Beeinträchtigungen entwickelt. Sie verbinden biografische Inhalte mit Musik und vielfältigen Wahrnehmungserfahrungen und ermöglichen einen ganzheitlichen Zugang zu Leben und Werk bedeutender Musiker.
Jede Biografie ist in drei Teile gegliedert: Kindheit und Jugend, Erwachsenenalter und Lebensabend. Die ausgewählten Musikstücke orientieren sich an den jeweiligen Lebens- und Schaffensphasen der Komponisten.
Idealerweise liest eine Person die Geschichte vor, während eine zweite Person die Wahrnehmungsangebote gestaltet. Methodische Hinweise und benötigte Materialien befinden sich im farbigen Kasten auf der jeweiligen Seite.
Während der Musik können sich die Schülerinnen und Schüler frei bewegen, geeignete Instrumente einsetzen oder die Klänge in ruhiger Atmosphäre auf sich wirken lassen. Die Geschichten können dabei verlangsamt, wiederholt oder erweitert werden, sodass jeder Schüler und jede Schülerin die Angebote im eigenen Tempo erleben kann.
Die begleitende PowerPoint-Präsentation dient als visuelle Kulisse und kann über einen Beamer oder eine digitale Tafel gezeigt werden. Die Präsentation ist bearbeitbar, sodass die vorhandenen Texte bei Bedarf entfernt werden können. Außerdem können die jeweiligen Musikstücke direkt den passenden Bildern bzw. Folien zugeordnet und eingefügt werden. Dadurch lässt sich die Präsentation individuell an die jeweilige Geschichte und Lerngruppe anpassen.
So entstehen musikalische Lebensreisen, bei denen Biografie, Musik und Wahrnehmung miteinander verbunden werden – und berühmte Komponisten mit allen Sinnen erfahrbar werden.

Förderziele
Wahrnehmung von Musik, Klängen und Materialien erweitern
Körper- und Selbstwahrnehmung stärken und eigene Reaktionen bewusst erleben
Emotionen und Ausdrucksmöglichkeiten über Musik, Bewegung und Wahrnehmung fördern
Eigenaktivität und Selbstbestimmung durch eigene Entscheidungen und Reaktionen ermöglichen