Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Mathematik mit dem Thema “kurz und lang im Frühling”
 
Die Geschichte ist so aufgebaut, dass sie immer den gleichen Anfang und das gleiche Ende hat. In den unterschiedlichen Unterrichtsstunden werden dann drei oder vier Aktionen von kurz und lang durchgeführt. In der nächsten Stunde können Stationen auch wiederholt werden.
Bei schönem Wetter kann der Unterricht auf dem Schulhof stattfinden.

Die Schüler: innen erleben
kurz und lang im Frühling
kurz und lang mit Gräsern, Blättern, Stöcken, Blumen, Schneckenspuren,  Bienenflügen und einer kurzen und eine langen Wegstrecke
 
Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen, dem Arbeitsblatt und dem Film-download.
Die Geschichte umfasst 11 Seiten.

Förderziel
Förderung der taktilen, auditiven, olfaktorischen, vestibulären und visuellen  Wahrnehmung

Unterrichtsziele
Die Schüler: innen sollen kurz und lang mit verschiedenen Materialien und in verschiedenen Situationen erleben.