Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Mathematik mit dem Thema “leicht und schwer im Winter”
 
Die Geschichte ist so aufgebaut, dass sie immer den gleichen Anfang und das gleiche Ende hat. In den verschiedenen Unterrichtsstunden werden dann drei oder vier Aktionen zu leicht und schwer durchgeführt. In der nächsten Stunde können Stationen auch wiederholt werden.
 
Die Schüler: innen erleben
leicht und schwer im Winterleicht und schwer in verschiedenen Situationen im Wechsel wie leichte Mützen, schwere Winterstiefel, leere und gefüllte Flaschen, leerer und gefüllter Rucksack, Schneeflocken leicht, Schneehaufen schwer, leerer Schlitten leicht, mit Büchern beschwerter Schlitten schwer.
 
Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und den Filmdownloads.Die Geschichte umfasst 7 Seiten.
Förderziel
Die taktile, auditive, vestibuläre und visuelle Wahrnehmung sollen gefördert werden.
Unterrichtsziel
Die Schüler: innen sollen leicht und schwer mit verschiedenen Materialien und in verschiedenen Situationen erleben.