Aktions-Stationen des basalen Erlebnisunterrichts in Norwegen:

Die Schüler: innen erleben

• in einem szenischen Spiel eine Reise nach Norwegen die Natur Norwegens

• durch kurze Filmbeiträge und Materialien wie Eis, Wasser und Gras

• den Skulpturenpark von Vigeland und kreieren ihre eigene Figur aus Pfeifenputzern und Alufoliedie

• Gestaltung eines eigenen Trollbildes

Enthalten sind die Geschichte mit den methodischen Überlegungen, die jeweiligen Arbeitsblätter und die Downloads der Filme Die Geschichte umfasst 15 Seiten. 

Förderziel: 

• Förderung der taktilen, vestibulären, auditiven und visuellen Wahrnehmung

Unterrichtsziele: 

• die norwegische Natur über alle Sinne erfahren 

• die norwegische Kunst erleben und in einem eigenen Kunstwerk verarbeiten