Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Biologie:
“Der Wald im Frühling”

Die Schüler: innen erleben...
Regen und dicke Wolken
die Herstellung einer Handcreme mit eigenen Ölen  
einen Waldspaziergang bei dem sie Löwenzahn pflücken
die Erstellung von Löwenzahnhonig

Enthalten sind die Geschichte mit den methodischen            Überlegungen und die jeweiligen Arbeitsblätter.
Die Geschichte umfasst 8 Seiten.

Förderziele:
die Erlebniswelt Wald durch verschiedene Materialen wie Gras, Zweige und Löwenzahnblumen  zu vermitteln
Förderung der taktilen, auditiven, visuellen und olfaktorischen Wahrnehmung
Unterrichtsziel:
die Schüler: innen erleben die Erstellung einer Duftsalbe
die Schüler: innen bereiten Löwenzahnhonig vor