Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Biologie:
“Der Wald im Sommer”

Die Schüler: innen erleben...
den Sommer mit Blumenduft
einen Waldspaziergang
das Pflücken von Fichtenzweigen
das olfaktorische Wahrnehmen von Fichtenzweigen
die Zubereitung von Birkensirup
die Vorbereitung von Fichtennadeln für Bonbons

Enthalten ist die Geschichte mit  den methodischen Überlegungen und das Rezept.
Die Geschichte umfasst 9 Seiten.

Förderziel:
Förderung der taktilen, auditiven, visuellen, olfaktorischen und gustatorischen Wahrnehmung
Unterrichtsziele:
 Herstellung von Birkenblätter-Sirup
Vorbereitung von Fichtennadel-Bonbons
Vermittlung der Erlebniswelt Wald durch verschiedene Materialen, wie Hölzer, Blätter und  Fichtennadeln