Bilderbuchreihe des basalen Erlebnisunterrichts in Mathematik mit dem Thema “2. rund im Alltag”
 
„Max entdeckt rund und eckig“ ist eine mathematische Alltagsgeschichte für Schülerinnen und Schüler mit komplexer Beeinträchtigung. Die PowerPoint-Präsentation begleitet die Geschichte visuell und kann mit einem Beamer oder an einer digitalen Tafel eingesetzt werden. Die Texte können entfernt werden, damit die Bilder als Kulisse und visuelle Unterstützung beim Erzählen dienen.In den blauen Kästen finden sich methodische Hinweise und das benötigte Material. Die Situationen können anschließend mit echten Gegenständen praktisch umgesetzt und erlebt werden.Jede Unterrichtsstunde beginnt und endet mit einem Lied zum Thema „Rund und eckig“. So werden die beiden Formen immer wieder aufgegriffen und auf unterschiedliche Weise erfahren.
Max begleitet die Schülerinnen und Schüler durch die Geschichte. Er kann als Puppe, Handpuppe oder fiktive Figur eingesetzt werden. So werden „rund und eckig“ nicht nur gesehen, sondern auch gehört, gefühlt, erlebt und praktisch erfahren.
 
Förderziele
Runde und eckige Formen fühlen und wahrnehmen
Runde und eckige Gegenstände greifen, halten und erkunden
Eigene Reaktionen und Vorlieben zeigen
Selbstständig handeln und auswählenAufmerksamkeit und Interesse fördern
 
Unterrichtsziele
Runde und eckige Formen mit den Sinnen erleben
Runde und eckige Formen und Gegenstände im Alltag entdecken
Gegenstände ertasten, halten und rollen
Eigenschaften wie rund, eckig, glatt, weich und hart wahrnehmen
Eigene Wahrnehmungen und Entscheidungen zeigenMathematik handelnd und alltagsnah erleben