Muikreisen: "11. Tobias im Königreich Kambotscha"
Tobias in Kambodscha – Eine Klang- und Wahrnehmungsreise mit allen Sinnen
Mit Tobias entdecken die Schülerinnen und Schüler Kambodscha in Südostasien. Die Bilderbuchgeschichte verbindet Erdkunde, Kultur, Natur, Musik und ganzheitliche Wahrnehmung miteinander. Tobias erlebt die vielfältige Landschaft Kambodschas mit Reisfeldern, Tempeln, Flüssen und Seen, tropischen Pflanzen und Märkten.
Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Landschaften, Tiere, Pflanzen, Lebensmittel und kulturelle Besonderheiten Kambodschas kennen. Die Reise wird durch traditionelle Khmer-Musik, Flötenklänge und Trommelmusik begleitet und schafft vielfältige Möglichkeiten, Musik, Bewegung und Wahrnehmung miteinander zu verbinden.
Die einzelnen Erlebnisse werden durch Sehen, Hören, Riechen, Fühlen und Schmecken unmittelbar erfahrbar.
Methodische Überlegungen
Die Geschichte eignet sich besonders für den basalen Erlebnisunterricht mit Schülerinnen und Schülern mit komplexen Beeinträchtigungen. Kurze, überschaubare Erzähltexte werden mit Bildern, Musik und konkreten Materialien zum Wahrnehmen verbunden.
Das Bilderbuchreihe wird als bearbeitbare PowerPoint-Präsentation zur Verfügung gestellt. Die Illustrationen können den Schülerinnen und Schülern groß auf der digitalen Tafel gezeigt werden. Bei Bedarf lassen sich die Texte entfernen, damit die Aufmerksamkeit ganz auf den Bildern und den dargestellten Situationen liegt.
Die Lehrkraft kann die vollständigen Geschichten mit Erzähltexten, Musik, Materialien, Wahrnehmungsangeboten und methodischen Hinweisen ausdrucken und laminieren. So entsteht ein stabiles Bilderbuch, aus dem die Geschichte vorgelesen oder frei erzählt werden kann, während die Schülerinnen und Schüler die passenden Illustrationen an der digitalen Tafel betrachten.

 
 
Förderziel: 
 
Sprache und Kommunikation
fördern das Gemeinschaftsgefühl und die Freude am Geschichtenerzählen.