Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Biologie:
“Der Wald im Frühling”

Die Schüler: innen erleben...
einen Frühlingsmorgen mit Blumenduft und Vögeln
den Waldboden mit Moos, alten Blättern, Tannenzapfen und
        Holzstücken  
das Pflücken von Löwenzahn und Fichtennadeltrieben
das Erstellen von Duftölen

Enthalten sind die Geschichte mit  den methodischen Überlegungen, die jeweiligen
Arbeitsblätter und die Downloads der Filme.

Die Geschichte umfasst  8 Seiten.

Förderziele:
die Erlebniswelt Wald durch verschiedene Materialen, Film- und Bildbeiträge zu vermitteln
Förderung der taktilen, auditiven, visuellen und olfaktorischen Wahrnehmung

Unterrichtsziel:
 die Schüler: innen erleben die Herstellung von Duftölen