Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Mathematik mit dem Thema “kurz und lang im Alltag”  

Die Geschichten sind so aufgebaut, dass sie immer den gleichen Anfang und das gleiche Ende haben. In den unterschiedlichen Unterrichtsstunden werden dann drei oder vier Aktionen von kurz und lang durchgeführt. In der nächsten Stunde können Stationen auch wiederholt werden.

Die Schüler: innen erleben

• kurz und lang im Alltag

• kurz und lang mit z.B. dem klingelnden Wecker, Flaschen, Wegstrecken, mit einem Ball, Nudeln, Löffeln, Messern, Strümpfen

Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und dem Filmdownload. Die Geschichte umfasst 12 Seiten. Förderziel Förderung der taktilen, auditiven, gustatorischen, olfaktorischen, vestibulären und visuellen  Wahrnehmung Unterrichtsziel Die Schüler: innen sollen kurz und lang mit verschiedenen Materialien und in verschiedenen Situationen erleben.