Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Mathematik mit dem Thema “kurz und lang im Alltag”
 
Die Geschichten sind so aufgebaut, dass sie immer den gleichen Anfang und das gleiche Ende haben. In den unterschiedlichen Unterrichtsstunden werden dann drei oder vier Aktionen von kurz und lang durchgeführt. In der nächsten Stunde können Stationen auch wiederholt werden.

Die Schüler: innen erleben
kurz und lang im Alltag
kurz und lang mit z.B. dem klingelnden Wecker, Flaschen, Wegstrecken, mit einem Ball, Nudeln, Löffeln, Messern, Strümpfen
Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen und dem Filmdownload.
Die Geschichte umfasst 12 Seiten.

Förderziel
Förderung der taktilen, auditiven, gustatorischen, olfaktorischen, vestibulären und visuellen  Wahrnehmung

Unterrichtsziel
Die Schüler: innen sollen kurz und lang mit verschiedenen Materialien und in verschiedenen Situationen erleben.