2. Hans erlebt den Herbst: Eine basale Bilderbuchreihe für den Deutschunterricht

Hans erlebt den Herbst ist eine basale Bilderbuchreihe des Deutschunterrichts für Schülerinnen und Schüler mit komplexen Beeinträchtigungen. Hans entdeckt verschiedene Herbstphänomene und erlebt sie gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern.
Die Erlebnisse sind in eine durchgehende Rahmengeschichte eingebettet und werden mit Herbstgedichten, Bildern, Musik und basalen Wahrnehmungsangeboten verbunden. Die Schülerinnen und Schüler können Sprache mit allen Sinnen erleben: Sie sehen, hören, fühlen, riechen und handeln mit Unterstützung selbst.
Aufbau der Unterrichtsreihe
Das Bilderbuch besteht aus einer bearbeitbaren PowerPoint-Präsentation. Die Bilder können groß an der digitalen Tafel gezeigt werden. Bei Bedarf können die Texte ausgeblendet werden.
Die methodischen Hinweise und benötigten Materialien sind auf den jeweiligen Seiten in einem orangenen Kasten zusammengefasst.
Die Reihe besteht aus mehreren Unterrichtsstunden. Jede Stunde folgt einem wiederkehrenden Aufbau:
1. Herbstlied – AnfangJede Stunde beginnt mit einem vertrauten Herbstlied. Es dient als gemeinsames Ritual und führt in die Stunde ein.
2. Hans' Geschichte 
Die Geschichte bildet den Einstieg. Hans erlebt ein typisches Herbstmomente und führt die Schülerinnen und Schüler zum jeweiligen Thema.
3. Einstieg in das Gedicht
Das Erlebnis aus der Geschichte wird aufgegriffen und führt auf natürliche Weise zum Gedicht.
4. Herbstgedicht
Das Gedicht wird von einem Erwachsenen gesprochen und durch passende Wahrnehmungsangebote begleitet.
5. Wahrnehmung und Sprache
Das Thema des Gedichts wird mit konkreten Materialien und basalen Angeboten erlebt. Sprache, Bild, Bewegung und Wahrnehmung werden miteinander verbunden.
6. Abschluss – Herbstlied
Am Schluss wird das Herbstlied gehört. So erhält jede Stunde einen vertrauten Rahmen.