Aktionsstationen des basalen Erlebnisunterrichts in Biologie: , hier Gewässer: "der Teich"

Die Schüler: innen erleben
das Ökosystem eines Teiches
Tiere und Pflanzen im Ökosystem des Teiches (Frösche,  Raupen Libellen, Seerosen, Moos, Muscheln und Steine)
das Selbstgestalten einer Seerose und Raupe
 
Die Stunde besteht aus mehreren Einheiten, wie in der Einleitung beschrieben. Die Tiere und Pflanzen, die Lotti sieht, werden abwechselnd in die jeweilige Stunde eingebaut. 

Enthalten ist die Geschichte mit den methodischen Überlegungen, den Arbeitsblättern und den Downloads zu den Filmen und Bildern. 
Die Geschichte umfasst 20 Seiten.

Förderziel: 
Förderung der taktilen, auditiven, visuellen und olfaktorischen Wahrnehmung.
Unterrichtsziel: 
Die Erlebniswelt des Ökosystems des Teiches soll durch verschiedene Materialen, wie Wasser, Steine, Muscheln, Libellen, Frösche, Raupen und Seerosen vermittelt werden.